Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 26 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för 7600 barn och elever och har 900 medarbetare. Vår undervisning utgår ifrån en helhetssyn på elevens utveckling med tydliga mål inom kunskap, lärande och personlig utveckling. Genom att hitta motivationen hos varje elev kan vi både uppmuntra och ställa krav.

I Vittra arbetar vi utifrån vår gemensamma pedagogiska plattform och Vittraverktyg med utgångspunkt i de nationella styrdokumenten, alltid med målet att nå en högre kvalitet och ökad måluppfyllelse för våra barn och elever. Det betyder att de strukturer, metoder och aktiviteter som står beskrivna i våra verktyg genomförs på samtliga av våra för- och grundskolor, att de följs upp och utvärderas.

Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag.

Om Uppdraget: Inom Vittra tror vi på det kompetenta barnet. Det enda hinder till utveckling är att vi pedagoger inte ser, möter eller utmanar barn utifrån sina egna förutsättningar. Ansvaret bär vi pedagoger för att utveckla båda individ och gruppen. Vi ser förskolan som en demokratiskt arena, ett mini samhälle, där vi tillsammans sätter kunskap i ett meningsfullt sammanhang. Förste förskolläraren ska, med sig själv som gott exempel, och med utgångspunkt i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, coacha och handleda kollegor till förbättrade resultat och ökad måluppfyllelse för din förskola kopplat till läroplanen. Förste förskollärare ska huvudsakligen arbeta i barngrupp, men ska även leda återkommande reflektioner på varje avdelning för att skapa en “reflektionskultur” på enheten. Uppdraget ska leda till en likvärdig undervisning på hela förskolan och därmed ökad måluppfyllelse och högre kvalitet för våra barn.

Uppdraget är tidsbegränsat under läsåret 2015/2016. Du kommer att ingå i Vittras förste förskollärarnätverk och tillsammans med övriga förstelärare på enheten ingår ni i processer som ska bidra till likvärdighet på våra enheter kopplat till vårt fokusområde “barns inflytande”. Nätverket har som fokus att utveckla förste förskollärares handledarkompetenser inom samtalsmetodik och praktisk yrkesteori för att på sikt kunna hjälpa kollegorna på enheten att koppla ihop sitt eget praktiskt till teori. Utöver förste förskollärarträffarna ingår det att delta på processträffar riktade mot analys och uppföljning av enhetsresultat utifrån måluppfyllelse för förskolan.

Förutsättningar: Verksamheten är organiserad så att förste förskolläraren ska leda regelbundna reflektioner på förskolans olika avdelningar. Till exempel en förskola som har 3 avdelningar som har reflektion en timme i veckan så har förste förskolläraren 3 timmar i veckan att delta på dessa 3 reflektioner. Har förskolan 8 avdelningar så har förste förskollärare 8 timmar i veckan att delta på 8 reflektioner. Tiden utanför barngruppen är kopplad till handledning och inte administrativa uppgifter.

Arvodet, utöver lön enligt anställningsavtal, är tidsbegränsat och uppgår till 5000:-/månad under läsåret 2015/20

Timmar per vecka: Heltid/tillsvidare -

Arbetsgivare Namn: Vittra

Arbetsgivare adress: Box 213 10124 Stockholm

Form av kontakt:
titel : telefon 1: () telefon 2: () mobil: e-post:

Jobb kort beskrivning: Early childhood educators

Land: Sweden

Område: Stockholms län

Avtalstid: Permanent

Typ av kontrakt: Full time

Källa till jobberbjudande: Public Employment Service of Sweden(AMS)

Hur man ansöker: Other - see free text